(Idee, Konzept & Umsetzung: Simone Eutebach, Literaturpädagogin)

Kinder lernen bei dieser Aktion interessante Erzählungen und Sachbücher kennen. Sie stellen an verschiedenen Stationen Informationen zu einem Buch zusammen, gestalten damit ein Plakat und präsentieren ihr Buch vor der Gruppe oder der Klasse.

Ziel ist, auf die Geschichte oder das Thema neugierig zu machen und die Lust am Lesen zu wecken. 

Wie funktioniert die Aktion?

Beginnend mit einem Coverpuzzle suchen Zweier- oder Dreierteams wie bei einer Schnitzeljagd nach „ihrem“ Buch. Sie haben ca. 20 Minuten Zeit, die dazu passenden Elemente und Gegenstände zu finden und einen Mini-Steckbrief auszufüllen. Puzzelteile, Steckbrief und Fundstücke (Textstellen, Bilder) werden auf Tonkarton geklebt. Die Teams erzählen, was sie über ihr Buch erfahren haben. Bibliothekar/in oder Lehrer/in ergänzen die Präsentationen und animieren zum Lesen der Geschichten. Zum Abschluss dürfen die Kinder die Bücher entleihen. Die Plakate werden zum Aushang in die Klasse mitgegeben oder in der Bibliothek ausgestellt, so dass die Aktion einige Zeit nachwirken kann. 

Einsatz-Möglichkeiten:

• Als Aktion in der Leseecke oder der Bibliothek
• In einer Lese-AG
• Bei Projekttagen
• Im Unterricht